在激动人心的2024年广东省职业院校“技术成才强国有我”系列教育活动中，东莞市纺织服装校园凭仗其杰出体现摘得了多个奖项，尤其是荣获了活动中建立的省级一等奖，这一成就不只为校园赢得了荣誉，也为整个东莞市的职业教育树立了标杆。

　　此次教育活动由广东省教育厅主办，旨在逐渐推动职业院校的技术培育和教育立异。东莞市纺织服装校园在这一活动中全情投入，活跃安排各类活动，展示了校园在教育质量提高和民族团结方面的尽力与效果。

　　“九同”实践活动是校园本次参赛的重心，强调了实践育人和德智体美劳全面开展的理念。在这一框架下，东莞市纺织服装校园展开了一系列五光十色的实践活动，比方“史政讲堂”、文体联欢、民族团结故事搜集、观赏爱国主义基地、拍摄竞赛、班会以及图片展览等。这些活动不只展示了中华民族的多元文明，也提高了学生的民族团结认识和社会责任感。

　　值得一提的是，校园对此次活动的立异性思路得到了认可，其事例“聚集‘九同’促‘和美大同’——东莞市纺织服装校园展开新中国75周年宣传教育活动事例”取得一等奖。这一事例生动展示了校园怎么经过种种途径完成中华民族共同体认识，培育学生的责任感与归属感。

　　此外，在2024年“爱在广东”民族团结前进教育活动中，东莞市纺织服装校园的著作也相同称雄全省。此活动触及“相遇广东”主题讲演、主题拍摄、微视频著作搜集等多个项目，校园共提交了7件优秀著作，其间不乏一等奖的佳作。这些著作不只反映了学生们的才调，也展示了校园在专业技术培育方面的用心。

　　其间，叶丽娜·阿亚拜克的拍摄著作《文明共舞一家亲》和吐玛热斯·艾孜麦提的微视频《籽汁融心，和合大美》均取得了一等奖的佳绩。这些著作经过生动的艺术表达，传达了民族团结的思维，为观众带来了深入的感动和考虑。不只如此，该校还取得了多个二等奖和三等奖，展示了学生的全面本质和艺术才调。

　　东莞市纺织服装校园的成功并非偶尔，校园一直以来坚持以强化中华民族共同体认识为主线，探究“大思政”立异育人形式，重视东西协作及对口援助人才教育训练，实践丰厚的课程内容与特征活动。校园活跃做出呼应国家召唤，致力于完成“铸魂”和“培基”的两层方针。

　　在此过程中，东莞市纺织服装校园活跃凭借实践活动建立多民族交融的渠道，协助学生在实践中增加才智，提高自我。一同，校园的管理形式也阅历了变革，经过精准的扶持和机制立异，为学生的才能提高供给了更好的保证和支撑。

　　东莞市纺织服装校园的辉煌成就，不单单是校园和师生一同尽力的成果，更是东莞市职业教育开展的缩影。跟着新时代的不断推动，职业教育在国家社会经济开展中的重要性更加凸显，而东莞市纺织服装校园则以其脚踏实地的情绪和步步为营的实践办法，为职业教育的开展供给了名贵的经历和学习。

　　综上所述，东莞市纺织服装校园在2024年广东省职业院校“技术成才强国有我”系列教育活动中荣获一等奖和多个奖项，展示出该校在实践育人和民族团结教育方面的丰硕效果。不只为职业院校供给了典范，一同也鼓励着更多校园在专业教育与文明传承中开拓立异，奋勇向前！回来搜狐，检查更加多